21 de noviembre de 2010

LA EDUCACIÓN: DE LA MODERNIDAD A LA POSTMODERNIDAD

¿ Como sería el caso de “ Juan Pablo “, un joven de 14 años en la España 2010 ?

El caso de Jean- Paul es prácticamente impensable en el mundo actual.
En la España 2010, Juan Pablo es uno más de los jóvenes que viven inmersos en una sociedad donde la educación es un derecho fundamental, donde todos tienen derecho a la educación.

Un joven inmerso en un mundo dominado por la innovación tecnológica y los medios de comunicación ( televisión, internet, video juegos, redes sociales…), con todo lo beneficioso y perjudicial que ello comporta.

Beneficioso en cuanto que puede reportar el favorecimiento de la educación, la cultura, el ocio, la promoción de una cultura favorecedora de la tolerancia, el respeto y la solidaridad y por el contrario puede producir si no se controlan, bajo rendimiento escolar, deseo de consumo, agresividad, pasividad intelectual y limite de creatividad.

Juan Pablo es un joven que tiene posibilidad de viajar, lo que le permite comprender mejor el mundo en el que vive, ampliar su conocimiento, renovar su inquietud, afianzar su razonamiento y en definitiva formar su personalidad.

Aprenderá seguramente idiomas, lo que le abrirá puertas tanto sociales como laborales.
Y lo más importante, Juan Pablo cuenta con el apoyo y el esfuerzo de la base fundamental de la sociedad, la familia.

Los padres de Juan Pablo, según sus posibilidades y su gran esfuerzo, intentarán abrirle y ofertarle un amplio abanico de posibilidades, a parte de un continuo apoyo y refuerzo desde el cariño.


¿ A qué retos debería enfrentarse la escuela para educar a “ Jean Paul “ y “ Juan Pablo “ ?

En cualquier caso la escuela debe adaptarse a las exigencias de cada momento en la vida del individuo.
Debe estar en función de los alumnos a quienes la enseñanza va dirigida.
En el caso de Juan Pablo y en el marco de la España 2010, la enseñanza de la Educación Secundaria debe adaptarse a la aptitud y la capacidad de cada uno, respetando la diversidad y la homogeneidad.

Hay que tener en cuenta que Juan Pablo se encuentra en la etapa de la adolescencia, etapa en la que los jóvenes se sienten presionados por el entorno, con crisis interiores, vulnerables a las opiniones de los adultos y sensibles en general a las palabras.
En esta etapa es de gran importancia la unión que debe existir entre escuela, profesores y padres, estimulando la tolerancia, el dialogo y la armonía.